基于springboot+vue的大学生创新创业系统(前后端分离)

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项目介绍: 

本系统采用前后端分离,项目代码工整,结构清晰,适合选题:大学生创新创业、大学生、创新创业、创业、创新、前后端分离类其他创新创业系统等。系统采用springboot+vue整合开发,前端主要使用了element-ui框架、项目后端主要使用了springboot,数据层采用mybatis。

部分功能:

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政策信息管理:维护相关政策信息。
项目管理:项目的增删改查
项目审核:审核项目、查看审核
项目计划管理:查看计划
项目评价管理:查看评价
成果管理:维护成果展示

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项目计划管理:查看计划、计划审核
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学生:
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项目申报:申报项目(多人项目可依据账号添加成员)
项目管理:对进行中的项目增删改,查看项目审核结果
项目计划管理:维护计划
项目评价管理:查看评价
成果管理:查看成果展示
教师选择:项目申报时申请指导教师。(可多选,最多三名)

系统包含技术:

后端:springboot,mybatis
前端:element-ui、js、css等
开发工具:idea/vscode
数据库:mysql 5.7
JDK版本:jdk1.8

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部分代码:

 /**
     * 分页查询
     */
    @PostMapping("selectAll")
    public PageInfo<Application> selectAll(@RequestBody Map<String,String> mp) {
        PageHelper.startPage(Integer.parseInt(mp.get("currentPage").toString()), Integer.parseInt(mp.get("pagesize").toString()));
        List<Application> list = applicationService.queryAllByLimit(mp);
        PageInfo<Application> pageInfo = new PageInfo<Application>(list);
        return pageInfo;
    }

    /**
     * 修改
     */
    @RequestMapping("edit")
    public String edit(@RequestBody Application application) {
        try {
            applicationService.update(application);
            Application application2 = applicationService.queryById(application.getId());
            Application application1 = new Application();
            application1.setPid(application2.getPid());
            List<Application> applications = applicationService.queryCondition(application1);
            //如果全部审核过了就修改项目状态
            if(applications.size()>0){
                int s = 0;
                for(int i=0;i<applications.size();i++){
                    if(applications.get(i).getStatus().equals("02")){
                        s++;
                    }
                }
                if(s==applications.size()){
                    Project project = new Project();
                    project.setId(Integer.parseInt(application2.getPid()));
                    project.setStatus("02");
                    projectService.update(project);
                    //然后生成项目审核记录,等待审核
                    for(int n=0;n<applications.size();n++){
                        if(applications.get(n).getStatus().equals("02")){
                            Check check = new Check();
                            check.setPid(applications.get(n).getPid());
                            check.setUid(applications.get(n).getTid());
                            check.setType("01");
                            check.setStatus("01");
                            Date date = new Date();
                            check.setCreateTime(date);
                            checkService.insert(check);
                        }
                    }
                }
            }
            return "200";
        }catch (Exception e){
            e.printStackTrace();
            return "201";
        }
    }

    /**
     * 新增
     */
    @RequestMapping("add")
    public String add(@RequestBody Application application) {
        try {
            Application application1 = new Application();
            application1.setPid(application.getPid());
            List<Application> applications2 = applicationService.queryCondition(application1);
            application1.setTid(application.getTid());
            List<Application> applications = applicationService.queryCondition(application1);
            if(applications.size()>0){
                return "202";
            }
            if(applications2.size()==3){
                return "203";
            }
            Date date = new Date();
            application.setCreateTime(date);
            applicationService.insert(application);
            return "200";
        }catch (Exception e){
            e.printStackTrace();
            return "201";
        }
    }

    /**
     * 通过主键查询单条数据
     */
    @GetMapping("selectOne")
    public Application selectOne(Integer id) {
        return applicationService.queryById(id);
    }

以上就是部分功能展示,从整体上来看,本系统功能是十分完整的,界面设计简洁大方,交互友好,数据库设计也很合理,规模适中,代码工整,清晰,适合学习使用。

好了,今天就到这儿吧,小伙伴们点赞、收藏、评论,一键三连走起呀,下期见~~文章来源地址https://uudwc.com/A/AAkew

原文地址:https://blog.csdn.net/mtyedu/article/details/133244209

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